Aide pédagogique
Rédiger correctement une réponse
Dans un exercice avec des questions, il est important de bien rédiger tes réponses : il faut que tu sois bien compris par ton professeur. Pour cela il y a un certain nombre de règles que tu vas pouvoir apprendre ou réviser grâce à cette fiche.
Attention à la syntaxe !
- Une phrase commence toujours par une majuscule et se termine par une ponctuation forte (point, point d’interrogation, point d’exclamation). Tu feras des réponses rédigées. Il faut donc au moins un sujet et un verbe conjugué dans ta phrase.
- Tu feras des phrases courtes et simples : n’utilise pas plus de trois verbes conjugués par phrase et emploie régulièrement le point.
Pense à reprendre des éléments de la question !
- Tu reprendras des éléments de la question dans ta réponse pour être bien clair. Tu dois faire comme si la personne qui te lit ne connaissait pas la question.
- Tu ne commenceras jamais une réponse par :
- Oui, car / parce que…
- Non, car / parce que…
- Parce que / Car…
- Tu ne commenceras pas non plus par « il » ou « elle » : tu donneras le nom des personnages ou des objets.
N’oublie jamais de justifier !
- Tu feras une citation du texte pour prouver ta réponse.
- Tu mettras ta citation entre guillemets.
- Tu n’as pas le droit de la transformer.
- Tu donneras le numéro de la ligne citée entre parenthèses.
- Tu introduiras la citation avec des formules comme :
- Par exemple on peut voir à la ligne…
- comme on peut le lire… (attention, cette formule ne va jamais en début de phrase)
- Ainsi on observe…
As-tu bien retenu ?
Question : Pourquoi la reine va-t-elle boire aux eaux ?
Réponse :
Mauvaise rédaction : Elle va boire des eaux parce qu’elle espère avoir un enfant parce qu’elle veut que le roi soit plus amoureux d’elle car si elle n’a pas d’enfants il va peut-être aimer une autre femme et on peut penser que l’eau est magique ou qu’elle guérit.
Bonne rédaction : La reine va boire aux eaux parce qu’elles sont magiques. En effet elle espère avoir un enfant et être aimée davantage par le roi.
Question : Pourquoi le roi et la reine sont-ils malheureux ?
Réponse :
Mauvaise rédaction : Parce qu’ils n’ont pas d’enfants.
Bonne rédaction : Le roi et la reine sont malheureux parce qu’ils n’ont pas d’enfants
Question : Quel est le temps principal de ce passage ?
Réponse :
Mauvaise rédaction : C’est l’imparfait.
Bonne rédaction : Le temps principal est l’imparfait car il y a douze verbes à l’imparfait sur treize. On peut relever par exemple les verbes suivants : « était » (ligne 1), « manquait » et « était » (ligne 2), « avait » (ligne 3).
