Bienvenue sur
Vendredi 19 avril
Coup d’envoi des paralympiades au collège Saint-Yves de Mordelles
Les élèves de la classe des Bruyères du collège Saint-Yves ont porté la flamme vendredi 19 avril 2024, de leur établissement jusqu’au stade Coubertin.
Les élèves de la classe des Bruyères du collège Saint-Yves à Mordelles (Ille-et-Vilaine) ont porté la flamme olympique vendredi 19 avril 2024, dans le cadre d’un projet intitulé les Paralympiades.
« À travers cet événement, nous souhaitons permettre aux élèves de vivre des expériences en lien avec les jeux paralympiques et perpétuer l’esprit du collège dans le projet d’Apprendre autrement. Ce projet intègre plusieurs matières. La première manifestation, les Paralympiades de ce jour, a fait découvrir les sports paralympiques le matin avec des ateliers l’après-midi. Les élèves de toutes les classes de 6e défilent de leur collège jusqu’au complexe Coubertin », précise Soizick Le Gal, professeure d’éducation physique.
Marion, une joueuse de badminton confirmée, a ouvert ces Paralympiades en faisant parcourir la flamme autour du stade : « C’est un honneur pour moi. C’est incroyable, je suis porteuse de cette flamme, symbole des Jeux olympiques et paralympiques, pour toutes les classes présentes sur le terrain. C’est une grande émotion qui s’inscrit dans les verbes partager, soutenir et être ensemble. »
Dès novembre 2023, une réflexion avait été amorcée avec les professeurs de sciences et vie de la Terre (SVT), maths, EPS, français, éducation musicale, et Caroline Perrin, l’éducatrice scolaire.
Le projet finalisé a été présenté au Comité départemental olympique Sportif (CDOS) qui a inscrit la classe de 6e Les Bruyères en tant que classe paralympique.
Le 4 juin 2024, l’apothéose !
Prochaine étape, le 1er juin 2024 où des élèves participeront au relais de la flamme olympique à Paimpont. Le 4 juin sera l’apothéose de ce projet au stade Robert-Poirier à Rennes avec chorégraphie chantée, installation d’un décor antique. Il y aura aussi un faux écran de télévision dans lequel interviendront un élève promu journaliste et un autre, traducteur de la langue des signes. Se dérouleront ensuite les épreuves. Nous avons envie de gagner. On n’est pas tous pareils mais pour ce grand challenge on est tous ensemble, unis et on peut avoir des amis qui ne nous ressemblent pas
, émet Jean, 11 ans, porteur d’une pancarte.
« Travailler ensemble nous a rapprochés »
Tous les éléments de décors qui accompagnent ces Paralympiades ont été réalisés dans l’esprit du développement durable avec des matériaux de récupération. J’ai réalisé les baguettes pour les tam-tam avec des bouchons en plastique. Les colonnes et l’écran ont été réalisés avec du carton. Cette expérience nous a appris beaucoup de choses sur les sports paralympiques. Les jeux ne sont pas seulement pour les personnes qui disposent de toutes leurs capacités. Ils s’adressent aussi à ceux qui n’ont pas cette chance. Travailler ensemble nous a rapprochés. Que notre classe ait été choisie, me fait plaisir. C’est un privilège que nous avons et qui ne se reproduira pas de sitôt
, indique Allyson, 12 ans. Professeurs et élèves ont formé une collectivité très active où chacun a pu s’exprimer à travers le rôle qui lui a été confié.
Jeudi 18 avril
Une journée bien remplie au Campus de Beaulieu pour les élèves de 4ème.
Ils ont pu visiter le musée de Géologie, la galerie de Zoologie, découvrir les toiles de Mathurin Méheut et Yvonne Jean-Haffen. Après une halte dans l'Arboretum, ils ont rencontré un enseignant chercheur et des élèves, futurs chercheurs, de l'Institut Physique de Rennes qui leur ont présenté leur métier et les méthodes de recherche.
Une immersion en milieu universitaire qui sera peut-être à l'origine d'une future vocation !
Scientifiquement,
Mme Duval Rouxel, Professeur de SVT
Séjour aux Pays-Bas
